高三周记

时间:2023-10-04 15:40:27 周记
有关高三周记范文锦集9篇

有关高三周记范文锦集9篇

时光匆匆,一个星期已经结束了,相信大家在这一周里收获不少吧,立即行动起来写一篇周记吧。你所见过的周记应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的高三周记9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

高三周记 篇1

“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”,这句诗说的是人们喜欢在重阳节这天登高。10月2日是重阳节,我们一家三口也决定一起去紫金山登高。

转了两班公交车就到了紫金山脚下的白马公园,爬山的人很多,年轻人自是不必说,老人孩也不少,几乎全部是全家出动,穿着五颜六色的新衣裳,无形中增添了一种节日的气氛。将要爬山了,我抬头向山上望去,哇!好高的大山啊,爬上去肯定累的不轻。爸爸好像看出我的心思也好像是为了激励我爬山的兴致,他建议我们来一场爬山比赛,原本兴致不高的我顿时来了啊!好啊!大家可不要以为我是小孩力气小,我的.优势可是瘦小敏捷哦,当然爸爸有力气,可是他太胖,平时爬楼都气喘吁吁,妈妈呢?她平时也没体育课,更未必是我的对手!开始比赛了,我和爸爸互不相让,交互对手,妈妈担心我跌跤,不时追上我催我“慢点。慢点”,我的速度快,可爸爸也不慢,他的腿长,迈一大步几乎够我两步,几分钟的功夫,就把我扔在了后面几十米的地方,可是我不气馁,紧紧“咬住”爸爸。尽量缩小和爸爸的距离,等待超越他的机会,这时我还想起了乌龟赛跑,心想爸爸要是像兔子那样睡一觉就好了,想着想着我也忘记了劳累,脚下也快了起来。离山顶大概还有两三百米时,我们的体力都消耗了大半,爸爸的步子没那么大了,气喘吁吁,他回头看我还离他好远,当他回头看我的时候,我故意装作累得迈不开步的样子来迷惑他,等他背对着我的时候,我加快了速度,还在路边捡了一根粗树枝当拐杖,我紧紧抓住木棍一头,用力向前撑劲,腿部压力顿时减轻了,速度快了许多,我为这个创意非常骄傲,我想:尽管爸爸在我前面有近百米,但是我有信心追上并超过他。我这样想着,脚下不得快了起来,和爸爸的距离越来越小了,五十米、三十米、十米、两米、一米,我快速地走着,不,可以说是跑着,我感觉像吃了“力气丸”一样,甚至丢掉了“拐杖”跑了起来,立刻就超越了爸爸,等爸爸看到我超过了他,他也加快了脚步。我知道自己尽管超过了爸爸,但不能骄傲,的距离不大,很容易被赶上,所以我不停地给自己加油加油,只要再坚持坚持,胜利肯定属于我的,十米、六米,还差两米就要赢了,我仍然给自己加油加油,不能让爸爸追上,不能让前面的努力白费。当剩下最后两个台阶的时候,我知道胜利的终点在向我招手。我终于胜利了,一蹦三尺高,我赢了!后来妈妈为了表扬我,买了一个冷饮给我。爸爸也表扬我的脚力进步了!

经过这次爬山比赛,我想:爬山其实也像学习一样,只要我们树立目标,并付出努力,必要时还可借用外力,我们即使不能完全实现自己的目标,但也能限度的接近目标。

高三周记 篇2

每逢佳节倍思亲。一年一度的中秋节又来到了。中秋节,是一个中国传统的节日,也是一个团圆的节日。月亮是圆的,要吃月饼。我还想起了玉兔、后羿和嫦娥的故事。

我们去了奶奶家吃晚饭,奶奶做了一顿大餐。做了黄瓜炒猪肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、烧黄鱼、肉汤鱼丸等,特别丰盛。菜上来,一个比一个好吃。奶奶见大家吃的很高兴,她的.脸上也露出了笑容。大家的心情特别好,爸爸、爷爷喝葡萄酒。奶奶拿来了酒杯和可乐,我负责倒酒和主持。我精彩的开场白赢得了大家的掌声。每吃一段时间,我就用一段富有创意的祝福语让大家端起杯子,互祝对方节日快乐,然后一饮而尽。酒过三巡,我下位敬酒,端起每个人的杯子,说出我最真心的祝福。大家听了,都很高兴,脸上洋溢着欢乐的笑容,气氛被推上了*。

酒足饭饱,爷爷把苹果和梨削了皮,并切成一块一块的,放在了盘子里。我端来诱人的葡萄和香脆的冬枣。奶奶把月饼拿了上来,用刀切成几块,分给大家。我咬了一口,发现里面有一个咸鸭蛋黄,可好吃了。

月饼有好多种,有枣泥的、绿豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品尝着月饼,所有人都吃的津津有味,因为一年只吃一次。我们聊起嫦娥奔月的故事,可起劲了。

高三周记 篇3

岁月匆匆,十五十六的我们走进了神话般的世界。踏上了这个门槛,我们会对很多新鲜的事物感兴趣。最使人困惑的莫过于青春了。那么青春是什么呢?

(一)青春是如火的热情

一眨眼,快乐的假期结束了,即将进入初三紧张的旋律中去。学习虽然冷酷,但同学们如火的热情依然如旧。看!只不过一个多月没见嘛!一见面就像久别的友人,互相拥抱,说说笑笑甚至还嘘寒问暖。哎,那场面热情得无话可说。

(二)青春是旺盛的精力

紧张的旋律正在进行中。作为毕业生的我们,不能有半点松懈,现在正是在激发我们的潜能。每个人都在努力,努力,再努力。好像有永远用不完的动力。每个人都在为自己的目标奋斗,为实现理想而奋斗,为感谢青春给予的旺盛精力而奋斗。

(三)青春是充沛的活力

虽然说,初三的学习生活很紧张。但我们还是学会了在紧张中寻找乐趣。在渊博的知识中遨游,不会累,因为我们是阳光下的向日葵,生机勃勃。我们还会经常帮助孤寡老人,为他们服务;扶盲人过马路;打扫街道卫生……我们忙得不亦乐乎。虽然需要付出,但回报的都是珍珠,多么珍贵啊!我们用青春的活力感染每一个人,乃至社会的`每一个角落。

(四)青春是智慧的锦囊

每个人都不是天才,不是天才就自然会遇到困难。更何况是我们这些小角色呢!由于青春给予的智慧,使我们的道路更完美。遇到难题,我们会迎刃而解。遇到挫折,我们会努力从挫折中挣脱出去。碰到生活中的问题,我们会努力实践,探究,得出答案。这些都离不开我们的“智慧锦囊”。

青春是世界上最美的东西,它给人动力,激发人的斗志,唤醒人美好的心灵。

每一个人的青春仅有,你牢牢地把握它了吗?

高三周记 篇4

“棋逢对手,胜利才最光荣。”这句话拨动了我内心深处的琴弦。我向往成功,渴望胜利,我喜欢赢。

我喜欢赢,不仅为那成功时刻的辉煌,更因为“赢”还有更为丰富而深刻的精神内涵。临门一脚的劲射,潇洒至极,而背后要经过多少失败的辛酸、艰苦的训练,中国足球队终于踢出亚洲,走向世界,多少人流下了百感交集的眼泪,而此时的泪是甜的,这种滋味,更远胜于失败时痛苦的泪。越王勾践在“国破山河失”,身为吴王阶下囚之际,卧薪尝胆,暗中积极酝酿反吴复国之计,最终以“三千越甲可吞吴”的气势灭亡了吴国,成为激励后人的千古佳话!

我向往赢,喜欢那种胜利的喜悦,那份自我认可的满足感。“赢”的信念是支撑我不断前进的动力源泉。尽管“失败是成功之母”早已成为千年古训,而失败者得到更多的却是同情与怜悯;在许多人为“失败者”正名的今天,我却始终坚持为成功者摇旗呐喊。世界“火药大王”诺贝尔发明火药的.过程可谓困难重叠、挫折不断,光试验就失败三百多次,甚至搭上了他兄弟的一条性命,但他在失败面前不是“躺下去”而是顽强地“站了起来”,不懈的努力终于得到丰厚的回报!辛勤的汗水终于结晶出丰硕成果!所以不必说什么不重结果,只重过程;只说这“赢”,毕竟是奋斗者的初衷,也才是对奋斗者的最佳回报。

我渴望赢,哪怕失败的泪水一次次迷蒙我的双眼,我依然会鼓起勇气去争取下一次赢的机会,去品尝那种难以忘却的激动。因为我坚信“道路虽然曲折,但前途是光明的”“乌云的顶上是太阳!”

也许,征服欲原本是人类的一种本能,从茹毛饮血到刀耕火种,再到机器轰鸣的近代社会,人类在征服自然的斗争中一次又一次地赢,才得以繁衍生息至今。

高三周记 篇5

时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……

当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。

还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的'可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住,现在一想,不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果咱们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。

知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,咱们一定要做到定时定量学习。

咱们还要做到老师要求背得一定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死记硬背,如果死记硬背的话,当题目灵活、变通一点的话,就会导致一系列的错误。

从这次月考我总结出许多学习道理和学习方式,当咱们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去。

如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行。学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试!

高三周记 篇6

点亮心中的那盏灯,无论它是孤独还是单调的亮光,只要散放出能够温暖心灵的热量,只要它可以照亮通往未来的道路。从此,远离黑暗和寒冷,让健全的自我伴着快乐的歌声走到天亮,迎接那早已等你多时的太阳。

无意闯入巴金老人的家,旧社会家族的矛盾与新一代的觉醒凸现了巴老的'性格冲突。在*的洪流中,巴老坚守着自己的人生信仰,凭着文人的尊严与恶势力抗争。在他逝去之后,《随想录》和现代文化馆作为巴老对社会的最后贡献获得了人们对他思想价值的认同。坚守在巴老身上不仅仅体现在他的人格魅力上,更体现在他对于文化与历史客观公正的终极思考上。走出巴老的“家”,带着凝重和严肃重新审视历史长河的是非,以及人生的真义,生活的空间似乎又拓宽了。

坚守那份完美的自信,攀上颠峰而不轻狂,跌入低谷而不凄凉。那么一切皆有可能。坚定地走在人生的荆棘路上,让你我心中的那盏灯长明不灭,成功就在远处召唤。

在人生的十字路口感到彷徨时,请坚守自己的追求;在困难挫折压顶时,请坚守无畏的勇气;让自信伴你到最后。坚守自己,生活便有了航向,生命就可创造奇迹。

高三周记 篇7

雪花从空中落下,纷纷扬扬,一会儿就把大地变成了洁白的世界。地上、房子顶上、树上,还有车上都被盖上了厚厚的雪毯。

今天不用上学,早晨,我想下楼玩雪,妈妈欣然同意。我全副武装好,带上工具浩浩荡荡的下楼了。

哇!雪真大呀,踩上去就是个深深地脚窝。我来到和妈妈约好的地点——阳台南面的草地上,一个阿姨正带着她的孩子堆雪人,我也加入了他们的队伍,一起堆雪人。已经堆好了一个,阿姨吩咐我们俩滚出另两个雪人的.身体,她来修饰雪人的头部。我们两个先攥一个大雪蛋,放进雪窝里一起滚啊滚,雪球越滚越大,我们两个越推越费劲,阿姨做完第一个雪人的面部后,来跟我们一起滚。

滚到第一个雪人身边,我去运雪来固定雪人,不断地往下面添加雪,让它的身体丰满,很快它的身体就饱满了,我们又去帮小哥哥,制造第三个雪人。我们俩一人滚出一个头,把它们分别放修整好的身体上,按牢固,再不停的往脖子处添雪,防止头掉下来,做好这个工作就该整理头部了。可是没有材料了,因为都装饰到第一个雪人身上了,阿姨想了想,就用小雪蛋来做眼睛、鼻子和嘴巴。可是帽子用什么做呢?小哥哥就做了个雪饼,扣在头上,一看,不合适,不好看。我就把我带的小桶扣在雪人头上,又用树枝给它添了俩小手,呵呵,可爱极了。第三个雪人没有装饰品,我就用两个带树叶的树枝,把它插到第三个雪人的头上,像两个小犄角,我们就叫它“树精灵”。

我们的队伍不断壮大,有两个小小朋友还朝我们挑战,抱着大雪球扔过来。我竖起拳头一挡,碎了。但我不敢还击他们,小哥哥刚想朝他们扔,被阿姨阻止了,因为他们的防御能力太低。

时间到,该回家了,我的衣服上全是雪,渐渐地融化在衣服上,湿了,可我一点也不在乎,妈妈也没有怪我。真是快乐的一天呀。

高三周记 篇8

每个人都渴望成功,为成功而拼搏,就像奔向遥远的圣地。路途是崎岖而又漫长的,更隐藏着无数的恶魔,虎视耽耽向你扑来。你或许没有十分的把握战胜它们,但只要你战胜了自己,就等于拥有了克服困难最强大的武器。

战胜自己要有自信。不要认为自己卑微,平凡并不意味卑微;不要轻信自己弱小,弱小的并非都不伟大。牛顿说自己在研究中始终有这样的信念:“我要寻找的,我一定能找到它!”正是这样相信自己,不断寻找与怀疑,才构成他充实又伟大的'一生。

战胜自己要有目标。首先要全面认识自己。找出自己需要战胜的弱点,是任性,怯弱,抑或武断,轻狂?其次是要确立符合实际的目标。目标过小会是你骄傲与轻浮,从而丧失脚踏实地继续奋斗的耐心;目标过大会使你盲目,久而久之因难以实现目标,你失去了信心。

战胜自己要有毅力。“三天打鱼两天晒网”成功就只是虚幻,虎头蛇尾的奋斗也只是徒劳。郑板桥说:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧,任你东南西北风。”狄更斯说:“顽强的毅力可以征服世上任何一座高峰。”愚公年老体弱,世代前仆后继却可移山;滴水之力微不足道,长年累积却可穿石。这些看似不可思议的事都因毅力的支持而成为现实。或许你的力量非常小,但只要有锲而不舍的毅力,便没有无法逾越的障碍。

  

高三周记 篇9

自己本来没有记周记的习惯,也确实觉得无事可记。但进入高中后,自己才意识到,这是必要的。不论怎样,三年后,成册的周记或许可作为一种“史记”来看。

高中生活开始了一个星期,感觉上还算适应。只有一点,就是功课明显比初三难了,做起来不太得心应手。才几天工夫,就做到晚上九、十点钟。然而,自己对此十分赞成。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”自己现在时刻有一种忧患意识,怕被拉下,怕被打垮,怕被淘汰。

如果说在初三的日子里,自己一边拼命读书,一边还在想如何去玩,去偷几次懒。但现在真的疑心想去读书,读好书。假设真要说有贪玩的心的话,那也只不过乞求多些时间看一下自己喜欢的书,或者多一些时间休息放松。

以前的.同学有的进了复兴、师大一附中、北郊;有的进了北虹、虹口、澄衷;有的进了民办。但是自己想,无论自己在哪所学校,就一定会为之奋斗。当初在初中,整天无所事事,吃完了午饭就天南地北乱吹,不抓紧时间。现在不同了,自己的话少了,把中午时间用在学习上。尽管做得不快,却几乎没有浪费时间。

自己也明白,做一个星期,几个月容易,保持三年甚至一生很难,这需要毅力与信念。自己相信自己会坚持完整个高中生活的。

另一个现象,可能是自己这一群人独有的。那就是,从幼儿园、小学至初中,不少人与自己是同窗。典型例子是王某某,这位已经与自己同学十一年的朋友还将继续并肩下去。其余同学之间可理出一张条理非常清晰的关系图。如今大家各奔前程,高中同学来自“五湖四海”,还有些陌生。不知道是不是自己有狭隘的眼光,反正心中的同学情结还一时退不去。

人总是前进的。

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