实用的小学二年级作文锦集七篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的小学二年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
寒假即将结束，我们将要重返校园学习新的知识，今年还要提早放假，我们的学习任务很紧，老师常说你们要想取得好成绩就得做好学习计划，想要学的扎实，玩的痛快就得学会利用时间，我们是新世纪的学生要德·智·体·美·劳全面发展。
我长的有点瘦小，妈妈为了让我提高身体素质去年夏天给我报了游泳班。我十分羡慕小伙伴们能在游泳池里自由自在的'游来游去。看起来容易学起来真难，为了能像他们一样我可吃了不少苦头，在教练的精心指导下，我很快就掌握了技巧，一个暑假我学会了蛙泳、仰泳、自由泳，后来我还报了长训班，我学游泳已经6个多月了，我每天在坚持训练，我要尽快学会新的泳姿掌握更多技巧，我的梦想是能在20xx年参加游泳比赛并取得好的成绩。学习再忙我也会安排时间游泳，游泳是一项很快乐的体育运动，即锻炼了我的意志又强健了身体。
我相信只要有梦想，坚持不懈的努力一定会成功。
小学二年级作文 篇2
今天是，我白天在家待了一天，吃完晚饭总算是可以出去玩啦！
我们来到一个朋友家，家长们在谈论我们的学习，我妈妈说：“我儿子的英语太差了！
”另一个家长说她儿子这次的强项考砸了。过了一会儿，我们准备回家了，那位家长说：“不如去看电影吧！
”我们本来想去个我找一个家教，可听她这么一说，便于他们一起去了。我们一家从来没去过电影院一起看电影，今天是第一次。我在车上的时候，心里有一种特别的兴奋！
来到电影院里，我们看的是《变形金刚2》，买好了票，一起来到座位上开始等待电影的播放......过了一会儿旁边来了几个人，坐在我们的旁边。我正在吃东西，旁边的人突然说：“好，20分钟的广告开始了。”他好像经常来看，这么熟悉。5分。10分。15分。20分钟总算过了，我感觉好像有一个世纪那么长。开始放了,我眼前出现一个个画面，开始主人公（一个青年男子）准备去上大学，可他在衣服袋里找到了来自外星球的魔方碎片，当他用手接触它的时候，他的手被烫伤了。碎片掉在哪里，哪里就溶化，最后落到了一个机器上，那机器就动了起来，变成一个机器人。那机器人打到什么（是机器），什么就变成机器人。接着一场恶战开始了......最让人难以忘怀的是：在擎天柱死后，主人公为了救活它，和他女友经历千辛万苦，终于找到了地球上最后一个能量源。接着霸天虎的人就要去抢，大黄蜂和它的`机器人伙伴们一起把敌人引开,让青年男子与他女友往擎天柱方向跑去离擎天柱只有6英里，可这六英里是要冒着生命危险跑去的。在伙伴们的掩护下，他们越来越接近擎天柱了。可就在这时，霸天虎的人又来了，青年男子死了。他死后，五位元老（擎天柱的前辈）给了他一个任务：把能量源放入擎天柱身体里，并让他起死回生......他完成任务以后，擎天柱在男子的帮助下打败了霸天虎的主人，可还是让霸天虎跑了。
电影看完了，整整看了2小时30分钟，可我好像感觉找过了1分钟，那些画面在脑子里一闪而过。车开走了，里电影院越来越远，越来越远......
小学二年级作文 篇3
仙人掌在沙漠，目之所及，只有散落满天的沙，只有满世界的毒日，孤独——在那种常人无法想象的环境里，它顽强而又执著；花儿，草儿，他们总是在自然最角落的地方，静谧、安然，却只能独自感受着寂寞。
一切皆如此。
尽管每个人都追求着完美，每个人都渴望幸福生活。但是现实却总是不尽人意。大家在自己的轨道上抱怨着。生活——苦乐交织的生活，似乎有无尽的值得抱怨的不如意的东西。
我抱怨着，抱怨小学到初中太突然，抱怨着到校的路太漫长。一切是如此不如意，一切都让我无法接受。面对那些缺憾，突然会觉得手足无措。自己陷入困境，望着窗外的.秋雨连绵，聆听着雨水嘀嗒，却总在疑惑中徜徉。
我一直思考着，如何对待这些生活的瑕疵？我努力寻找答案。有一天，我突然明白了。
调整身心让我接受了初中紧张的节奏，每天的日出让漫长的路变得丰富而多彩。
哦！原来一切可以因为自己的心态的适应而改变。是的！生活的确有太多的不如意，渺小的我们无法改变这些，我们没有选择权，只有适应。适应生活，让适应弥补一切的缺憾。
仙人掌的确孤独，但是有茫茫黄沙的陪伴让它变得幸福；花儿草儿的确寂寞，但是有美丽自然的陪衬让他们变得充足。
生活不会像我们想象的那样完美，与其抱怨，不如去调整心态，接受适应这些生活的瑕疵。
不是吗？
小学二年级作文 篇4
雨随着春天的呼唤又悄悄地来了，而且来的次数也越来越频密了。
上午，本来很光亮的天空突然被扯上了一块黑色的幕布，温暖的太阳被遮上了，雪白的云朵被吓跑了，一切都笼罩在黑暗中。接着，“哗哗哗”春雨来了，虽然前奏没有优美的旋律，迷人的画面，但却来得那么忽然，那么活泼，那么潇洒。顿时，眼前所有的景物都被用水珠串成的透明的雨帘蒙上了，雨中的一切都显得影绰朦胧。春雨唤醒了自然界的生物，给了它们重生的力量，梦想的翅膀。雨水冲刷着树木，为它们洗涤灰尘。树木们愉快地接受春雨的洗礼，黛绿的叶子经过洗刷，变得翠色（se）欲流。各色的美丽鲜花挥着手迎接春雨的来临，雨水慢慢地滴到花朵的心里，沾上了水珠的鲜花饱满，更加灿烂地绽放了。青草奋力探出小脑袋，不断生长，春雨看见了，轻轻地抚摸着小草的'脑袋，给它们戴上了一串晶莹的珠链，闪闪发光。花园里的每一个生命，春雨都给它们带来了礼物，滋润了它们的心田。她欣慰地笑了。
我撑着雨伞，徜徉在花园的小径上，欣赏着雨中的美景，观察着雨中的花园，偶尔伸出手拨动雨帘，水珠跳跃在我手指之间，滴水的声音形成了一首春天的交响曲，轻悠动人，我深深陶醉了。
我爱春天，我更爱春天的雨！
小学二年级作文 篇5
去青岛的第一天下午，我们去参观海军博物馆。
刚进大门，就看见大门的左侧有三门大炮，威风凛凛地陈列在那里。走进海军历史陈列馆，我看见了海军的.衣服、海军潜水的装备，还有海军司令的照片。我情不自禁地说：“酷！”
我们走出陈列室，来到装甲部队，爬上一架老式直升机。我这里摸摸、那里瞧瞧，真希望自己就是飞行员，能驾着飞机翱翔在祖国的蓝天！
最后我们登上了“鞍山”号军舰。我们一层一层地爬上去，爬到了军舰最高处。我看见了宽广的黄海和奥帆中心。我又来到军舰的舰头，坐在雄伟的大炮上，可威风了。
傍晚，我们依依不舍地走出了海军博物馆。
小学二年级作文 篇6
我有一盒水彩笔，它一共有24色。
水彩笔的`颜色是多姿多彩、五颜六色、万紫千红的。
红色可以帮我画红太阳、红苹果、红领巾等......
黄色可以帮我画黄梨、麦田、香蕉等......
蓝色可以帮我画大海、天空等......
我喜欢我的水彩笔。
小学二年级作文 篇7
看到这个题目，你一定很奇怪，这是哪个朝代的“皇帝”，我怎么没听说过。
唉哟！我的肚子都笑痛了，当然没有，这是我生病的时候，妈妈给我取的“绰号”。
想知道怎么来的？别急，听我慢慢说—— 暑假的一天，我不小心发烧了，不出汗，总是感觉冷。妈妈很着急，爸爸说：“没关系，出了汗烧就退了。”
我问：“怎么出汗呀？”他们一起说：“捂啊！捂啊！”
我就照做了，把厚厚的毛巾被裹在身上。
这时，外婆进来，看到我说：“你中暑呀！大热天，捂这么厚的被子干吗？”
妈妈说：“她是汗捂帝！就是用捂，然后出汗的皇帝。”惹得大家笑弯了腰。
这个名字就是这样出来的，现在有的`时候他们还叫我“汗捂帝”。后来我喊爸爸“帝爸”，就是“汗捂帝的”，喊妈妈“太猴”，因为妈妈属猴，又是“汗捂帝”的妈妈，取“太后”的近音。
听听，是不是很有趣。
