六年级年的作文300字

时间:2023-09-28 11:50:24 小学作文
关于六年级年的作文300字合集9篇

关于六年级年的作文300字合集9篇

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的六年级年的作文300字9篇,欢迎大家分享。

六年级年的作文300字 篇1

她,高高的个子,白白的皮肤,乌黑的头发,永远扎着粗粗的马尾辫,在老师眼里,她乖巧文静,可在同学眼里,她却是脾气暴躁的女孩,她就是我的好伙伴---孙文婷。

说起她的特点,我觉得印象最深的就是助人为乐。记得上学期,天气像小孩子的脸似的,说变就变,不一会功夫,大雨就把校园变成了一个湿漉漉的世界,我傻眼了:“下这么大的`雨,怎么回家呢。”这时,孙文婷走过来拍了拍我的肩,“怎么,没带伞?用我的吧!”不由分说就将伞塞在我手上,“我和爷爷是骑摩托车回家,这伞也用不上”。“可是你们不是还有一截路要走吗?”“没事儿,我们可以顶着雨披啊,就这么说,我走了”,说着就爬上摩托车,一溜烟的走了。。。。。。

对好朋友如此,对别人她也一样。记得上个月,学校组织对地震灾区的募捐,她一下就捐了200元,是我们班上最多的,事后她说,“这是我的压岁钱,平时也不舍得用,正好可以帮助一下受地震灾害的人,比自己乱花了要有意义的多!”

这就是我的好朋友---孙文婷,一个乐于助人的小女孩。

六年级年的作文300字 篇2

我爱春雨,春雨它是那么轻盈,那么温和。春雨如母亲的手,亲切地抚摸着你。春雨如老师的话,悄悄地滋润着你。春雨如烟如雾,在清洗着心灵的污浊,春雨如……

春雨它是轻盈的。它悄悄地来到人间,滋润着万物。你看!万事万物听说春雨来了,都一股脑儿起来了。小草兴奋地赶快从泥土中挖出小脑袋,小花高兴地张开了那久违不见而迷人的笑脸,树木也伸展树枝,抽出了新枝芽。你听!春雨的声音微小而有韵律,仿佛春蚕吃桑叶,发出“沙沙”声;春雨的声音悦耳、清脆,“叮咚”作响,宛如山涧清泉,优雅动听。

春雨它是温和的'。它总是像母亲呵护孩子一样,滋润着万物。它淅淅沥沥地下着,如果你站在外面,倾听着雨声,那是多么快意呀!它如同丝绸,轻轻摩擦着你的脸,轻轻的,柔柔的,像是好朋友在你耳边窃窃私语……

啊!春雨!许多诗人赞美你:“随风潜入夜,润物细无声”、“春雨贵如油”,的确是这样,你滋润土地,让庄稼大丰收,你洋溢树木,让树木成长。春雨啊!你把你的一切都献给了万物,而自己却总是悄然离开。我喜欢你那高尚的品格,你那无私奉献的精神。

春雨,在我的心中,你,永远是最美的!

六年级年的作文300字 篇3

晚上,我正在用圆珠笔写作业,突然,笔没油了,顿时珠也不见了。我便想发明一种“高科技”笔,方便又实用。未来的笔有一个小胶棒那么细,有两个笔芯那么长,约有20厘米长,在上面有一个小方块,这可不是一般的小方块啊!它不仅外形美观,像一个小魔方,还能吸收空气中的水分,可以造出墨水,它的上方有一个设计精美的小盒子,里面装着各种各样的珠,只要你晃一下,珠就会自己滚下去。最顶上是一个非常明亮的灯,如果家里停电了,将它从开始的地方调到中间,如果太亮了,它会一闪一闪的,如果太暗了,它会不亮。笔的中到下部分是微型空调,夏天,天气热极了,都热得知了知了---知了地叫,热得青蛙呱---呱地叫,热得小狗吐出舌头不睡觉……

小朋友们也热得受不了,从操场上跑一圈回来便满头大汗,但是有了这支笔,不会那么热,你回来写字,虽然那么热,只要把它打开1~2分钟,它便可以比真正的.空调还凉爽。到了冬天,冰天雪地的,可冷了,小朋友们冻得手红红的,不要紧,有了这支笔,帮助可大了,只要你打开它,它在20~40秒就变得暖乎乎的。未来的笔虽然只是我的一个想像,但是我长大要发明一支这样的笔,帮助小朋友们写好字。

六年级年的作文300字 篇4

今天对我来说是个兴奋的日子,因为我正式成为了小白鸽记者团的一名小记者。这在我的人生中又添了灿烂一笔。

星期天下午,我怀心情着激动来到了营东小学,知道我要成为一名小记者了,心里甭提多高兴了,因为我早就听说记者是为人民服务的,我从小就十分敬佩记者,渴望成为一名记者。

下午三点,小白鸽记者团的小记者启动仪式正式开始,当我听到一位老师说我们大家都已经成为一名记者的时候,我心里更加激动了,我终于梦想成真了!《都市女报》的记者 高原 先生还给我们讲了如何做一名合格的记者的知识,真令我受益匪浅,对记者又有了进一步的认识。

从今天起,我就成为一名正式的小记者了。要把最新的`消息带给大家,要把最有趣的新闻带给大家,不能报告虚假新闻。要做到一个记者应有的职责——为人民服务。我相信我一定能做一个好记者,做一个让人民称赞的好记者。

今天是个值得纪念的日子,对于小白鸽记者团来说是这样,对我来说更是这样!我不会忘记这一天。这一天在我的人生道路上,留下了光辉的一页!

六年级年的作文300字 篇5

大人总是唠唠叨叨的,让人无比烦燥,我常常幻想没有大人的世界是什么样子。

就这样带着这个强烈的想法进入了甜蜜的梦乡,踏入"梦乡"的那一刻突然发现爸爸妈妈不见了,一阵窃喜后,立即开启了疯玩模式,我肆意的玩手机,完全不看时间,并且可以随意创作食物(这也是我的'爱好之一哦),偶尔学着大人定个外卖(关键是想吃啥定啥,嘿嘿),想吃泡面就吃泡面,也没有人管。晚上可以随便熬夜,也没有人来屋里巡逻,想不刷牙就不刷牙……还可以随便和朋友出去玩,没有人管,也不用提心吊胆的担心随时被爸妈监督,觉得整个人都特别爽,也没有人让我写作业上课外班……疯玩了几天后,玩累了,玩得有些乏味了,突然感觉没有爸爸妈妈的唠叨好不适应,想爸爸妈妈在身边,这时温暖的晨光透过窗户照射在我的床上,我起身打开房门,哦,爸爸妈妈还在,心里特别安心,“彤彤,起来了吃饭吧,赶紧刷牙洗脸。”听到了这番话,环视了周围的一切,好吧,原来一切都是梦啊。

我真正的生活又开始了。

六年级年的作文300字 篇6

书山有路勤为径,云程有路志为梯。这是我最欣赏的名言。读书需勤奋,读书更应该是一种享受,而我们也不难发现,在我们求取知识的道路上,总会有这样或那样的艰难险阻,而这正需要我们的毅力才行!

读书谓三道:心到,眼到,口到。我们读书要专心致志,另外,见到好词好句要及时的做标记,并记下来,这样时间长了便会对我们的写作水平有莫大的帮助。--学会读书是快乐的。

读书可以净化人的灵魂,让人的心灵变得美好。

我曾读过一篇叫《卖花与买花》的文章,它主要讲了:有一个年轻人总是用花言巧语骗顾客买那些又贵又难养的花,而一个老头却总是实事求是说自己的花那儿好,那儿不好,后来,年轻人的'花儿实在不能卖了,因为没人买;而那老头儿的花,便宜又好看,还免费传授养花的知识和窍门,受到了人们的青睐。

我深深地感受到:做人,无论干什么都应该踏踏实实地,不能太张扬,骄傲;对待别人更应该以诚相待。--得到熏陶是快乐的。

书是知识的源泉,无尽的书组成了一片知识的海洋,尽管会有些风浪出现在海上,但我们每个人都应拿起勇气,支起桅杆,扬起鼓鼓的帆,在这充满挑战的大海上自由的摆渡,做一个快乐的读书人!

六年级年的作文300字 篇7

这一天,小象与小鸡还有小猴子们一起在森林里做游戏,他们玩的都很开心,这时小象提议来玩做迷藏的游戏,动物们都开心的答应了。游戏开始了。

首先小猴子当主人,小鸡还有小象他们藏,小鸡体积小,很快藏好了,小象的体积很大,它废了好大力气才把自己藏起来,很快,时间到了,小猴子开始找了,尽管小象费了好大力气,但是小猴子还是很快把它找了出来,小象无奈的笑了笑,谁让自己的体积那么大呢,接下来,小猴子就开始寻找小鸡了,小鸡的'体积很小,随便藏一个地方都不容易找到,小猴子足足找了一个小时,还是没有找到,小猴子大声的说:小鸡,我输了,你快出来吧,。但是还是没有回音,小猴子赶快让小象也加入找小鸡的行列,做后他们终于找到了小鸡,小鸡被一只大灰狼紧紧的抓在手里,小猴子一看是大灰狼,吓的扭头就跑,小象则是用自己长长的鼻子吸了一大口沙子,然后用力的向大灰狼的眼睛喷了过去,大灰狼的眼睛一下子看不到了,小鸡也趁机跑了出来。

事后,小猴子向他们道了歉,说不应该跑,幸亏小象勇敢,要不然小鸡就没命了。

六年级年的作文300字 篇8

荷包蛋有着香脆可口的味道、清淡的香味和圆满的外形。我可喜欢了。

荷包蛋的外形像一个外星球的飞碟。乳白色的.外皮像是飞碟的外壳,金黄色的蛋黄像飞碟的驾驶仓,而周边的一圈焦边像是飞碟飞行的光圈,令我有无限的想象。

一个圆圆的鸡蛋怎么会变成像飞碟的荷包蛋呢?在我好奇心的驱使下,我看着爸爸做荷包蛋的过程。只见爸爸倒了一些油在锅里,稍微加热了点后把鸡蛋敲破放进去,等蛋成形了之后把盐轻轻地洒在荷包蛋上,然后用铲刀把荷包蛋翻过来继续煎,直到荷包蛋的表面全部凝固。一个荷包蛋就诞生了。接着爸爸又做了第二个、第三个……等所需的荷包蛋全部煎好后,爸爸又把这些全都倒进了锅,把灶具阀调成大火后在锅里加上糖、酱油再稍微加一点水,盖上锅盖煮沸后就可以吃了。

我早就口水直流,立刻拿起一双筷子夹了一个大口吃了起来。荷包蛋外面又香又脆,而里面却是软软的,可好吃了。我三口二口就把一个荷包蛋给吃完了,可我还觉得不够,又吃了第二个、第三个。

荷包蛋真是色、香、味俱全,令我回味无穷!

六年级年的作文300字 篇9

我们班的老师可与众不同,他们的“味道”也不一样,让我来带你们看一看吧!

苦咖啡

她的名字是全年级出了名的,只要听到她的名字,同学们就像野兔遇见狼一样,飞速地跑开。她每天都让我们默写单词、背单词,整张脸冷冰冰的`,让人不想去“喝”这杯“苦咖啡”。

水蜜桃汁。

她人,见人爱,花见花开,她的笑容如同冬天里的一束阳光,让人觉得温暖无比。当同学们犯了错,她不是责怪,而是把事情刨根问底,再和蔼可亲地教育着同学,所以我们大家都愿意去“喝”这瓶“水蜜桃汁”。

怪味饮料

他,没人猜得透,就好比那一次,我们正安静地做作业,他沉着脸,走进来说:“你们犯了一个从没犯过的错误,所以明天没有作业。”“啊?”全班都奇怪了,有一部分问为什么,有一部分问犯了什么错,直到最后我们才知道,原来是我们从来没有这么主动认真写作业,所以奖励我们的。我们笑了,他也笑得像一个孩子似的。正因为这样,我们都是怀着好奇的心情去“喝”这杯“怪味饮料”。

怎么样?我们班的“多味”老师,你喜欢哪个?

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