六年级一件事的启示作文
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的六年级一件事的启示作文，欢迎阅读与收藏。
六年级一件事的启示作文1
生活中，在不知不觉中就可以悟出道理，得到启示。而明白这以启示的前提有很多：可以是一个人，一件事情，有一句话中都可以，而我确实在一件意想不到的事情中得到了启示。
双休日这两天，我每天都起得没有平时早，这天，我还是一如既往的等到九点才起床，但是还是很迷糊我便去洗手间洗漱，当我拧开水龙头的时候，水却没有像往常一样流出来。但我还是没有觉察到便把手伸在水龙头下面。等了半天水还是没有出来，我立刻清醒过来把家里的`水龙头拧了个便，还是没有水这我才知道是停水了。不过幸好家里有一点备用水但是我洗漱后就没有了，我无奈的站在厨房虽然有吃的但是心情简直坏透了。我只好拿起一块面包吃了几口就去写作业了，好不容易到了中午还是没有来电。爸爸妈妈也不回家我只好从柜子里捧出一大堆零食吃了起来，等吃饱后饮料、矿泉水一滴也没有了。我只好继续写作业，因为中午吃的太多，特别想喝水，但家里一滴也没有了，我也没法出去买水。只好痛苦的望着天花板，对天叫不公，好不容易熬到四点水终于来了，我赶紧烧好，不管热不热便喝了起来，真舒服，终于不渴了。我对自己说： 以后再也不会浪费水了！
从这件停水事件中，我知道了节约用水的重要性，希望大家都能加入到节约用水的行列中来！
六年级一件事的启示作文2
昨天傍晚，我和妈妈去水果店买水果，正在我们挑选水果时，突然听到“砰”的一声巨响，把我吓了一大跳。惊魂未定的我转过身一看，只见一辆电动车把一行人撞倒在地，一只鞋子也掉在了路边，大家都围了上去。原来呀，是那个行人急着到对面买东西，为了图一时之快、乱穿马路，不走斑马线，最终上演了这起事故。幸运的是，当时出事时并无车辆进过，否则后果真是不堪设想。好在现在冬天衣服穿得多，并没有什么大碍，只受了点轻伤，擦破了点皮。
在生活中，这中事情经常发生。一些小学生在马路上追追跑跑，光顾着玩却忽略了安全，结果发生了车祸。还有更离普的，竟然在高速公路上行走，这些人中幸运的受伤，致残，不幸运的.呢，车祸无情地夺走了他们的生命。所以在生活中，人人都要遵守交通规则，从自我做起，交通安全你我参与，做文明的行路人，道路才能畅通，车祸带来的悲剧就一定会远离我们。
正如杏林子在《生命，生命》一课中所说到的：虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更加光彩有力，却全在于我们自己如何掌握。
同学们，请你们记住，一个人的生命只有一次，一去不复返，我们要好好地珍惜自己的生命，为国家，为社会做出贡献。
生命，生命。我会好好珍惜你的！
六年级一件事的启示作文3
“处处留心皆学问”这句格言让我启发了许多，在生活中，我们只要留心观察，就能从一些细小的地方、平常的事情中获得知识。日积月累，这些知识就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。
在一节语文课上老师让我们观察第二单元里面的最后一幅图，大多数同学，不不不，几乎全班同学都说是一个年轻女人的自画像，同学们看不出还有什么图案，唯独我把手举得高高的，老师让我回答，“其实里面藏着一个老奶奶，看，这是老奶奶的鼻子、眼睫毛和嘴巴！”我很自信地在图上指指点点。同学们七嘴八舌：“真的是一个老奶奶，太神奇了！”“钱怡婷观察真仔细……”一下课，他们像一群小蜜蜂似的把我紧紧围住，“你怎么看出来的`？”我神秘地一笑：“处处留心皆学问。”
“处处留心皆学问”不但使我在学习上尝到了甜头，而且在生活中受益匪浅。星期天，我和几个好朋友相约去花鸟市场，花鸟市场里有各种各样的花，刚巧我们发现牵牛花，其中一个朋友问：“你们能在牵牛花还没开花之前，判断它以后开出的花是什么颜色吗？”“看种子的颜色！”“不，看茎的颜色！”她们争论着。我摸了摸叶子胸有成竹地说：“你们的答案都不对！牵牛花的茎上有一根色素线，只有靠这根色素线才能判断牵牛花以后开出的花是什么颜色！”我头头是道。她们惊呆了，还给我取了个外号“小博士”呢。
“处处留心皆学问”让你去留心身边的生活，去细细观察这样你会体会学习的乐趣！
