【热门】四年级状物作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的四年级状物作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级状物作文 篇1
你们认识蚕宝宝吗？你们知道蚕是什么东西吗？蚕是一种动物，不过它是一种极其特殊的动物，它吐出来的丝可以做衣服，棉被……
今天，我们邻居家里就有许多许多的蚕宝宝，我进去就看到了20几只呢！因为我的好奇心实在太强了，不禁意间问了邻居阿姨好几个问题。我问了阿姨之后，对蚕有了更多的了解，蚕宝宝很容易满足，只要给它们准备一些桑叶放在盒子中就可以了，不过有一点要记住，千万不要让蚕宝宝沾到一滴水，否则它会死掉的.。我还知道当蚕宝宝的全身变黄的时候，不是因为他快要死掉了，而是说明它要变成一个非常白的小圆球了，这也预示着最恶心、讨厌的一幕要进入我们的眼帘了。 这时，邻居家的两只蚕宝宝破茧而出了，邻居阿姨看到这一幕，赶紧把它们给放走啦，因为蚕破茧而出的时候就会变成飞蛾。如果把这些飞蛾留住，那么它们每飞一次就会掉一个蚕宝宝在地上，日积月累整个家都会被这些蚕宝宝给包围住，而且还会把整个家里弄得很脏，所以邻居阿姨才会把它们给扔掉。 虽然蚕有时会带给我们的灾难，但如果没有它，我们就会没有衣服穿，没有棉被盖，所以其实只要把这些蚕放到工厂里去，它们还是可以让我们喜欢，也能造福人类的。
我爱你，可爱的蚕宝宝！
四年级状物作文 篇2
今天，在吃晚饭的时候，我突然发现一辆车子停在了我们家门前。跑过去一看，呀，这不是小蒋哥哥嘛！嘎，嘎随着一声声鹅叫声，一只大白鹅出现在我眼前。原来，小蒋哥哥从苏北老家带回来送给我的。
瞧！它的`样子可神气了！一双乌溜溜的小眼睛炯炯有神，一张桔黄色的嘴巴，一身雪白的羽毛，还有两只红通通的脚掌。这使我想起了骆宾王的那两句脍炙人口的诗：白毛浮绿水，红掌拨清波。
我俯下身子，用手轻轻抚摸着大白鹅柔软的毛，开心极了。过了一会儿，奶奶对爷爷说：明天，你把这只鹅杀了吧！我听到了这个坏消息混身象被泼了一盆冷水，刚才开心的心情一下被打乱了，不由急得哭起来了。终于，奶奶同意不杀大白鹅了，我破涕为笑，别提多高兴了。
人家溜狗，我来溜鹅，我浮想联翩，想着想着，我便把系在大白鹅脚上的绳子拿在了手里。大白鹅摇摇摆摆地跑了起来，我怕把它的脚拉伤，便跟着它跑了起来。大白鹅走到哪，我就跟到哪。这那是我溜鹅呀，分明是鹅溜我！
我喜欢大白鹅。
四年级状物作文 篇3
我们的学校有一棵大榕树，大榕树在我们教室的旁边，每当下课后，我们便去找大榕树爷爷玩。
大榕树的枝干可多啦，密密麻麻的，一条条的枝干从树上垂下来，在往四面八方伸延。大榕树的树叶密密麻麻的，像一个个小宝宝挤在一起似的。大榕树真大，我们几个同学围都围不起来，从远处看，大榕树很大很大，像一把绿绿的巨伞，在阳光下，显得大榕树更加翠绿。我们坐在围着大榕树的椅子下，也不觉得很热，阳光照在我们身上，使我们更加愉快，忽然一阵微风拂过，大榕树爷爷好像在跳舞呢。大榕树下还有其他同学在聊天，在欣赏风景，我想到：大榕树的根这么多，一定很长寿命吧！
大榕树旁有许多小花坛，我走向前方，蜿蜒的道路使我能与这些星罗棋布的小坛亲密接触。我怀着好奇的心情走向前去，小花园里的花花草草，五彩缤纷，优雅夺目：有黄色，有白色、红色、紫色、桃红色、酱紫色、粉红色……小草弟弟绿油油的，在大榕树的细心照护下，长得精神抖擞。
看着这些景物，我能感受学校领导是多么重视对校园环境的建设，是非常细心地照顾这里的一切，目的.就是让我们有个优美的学习环境。
我爱学校，我更爱学校的大榕树，希望在这么多人的照护下，大榕树长得更高更大更绿，相信同学们也会在老师的教育下，茁壮成长！
