美术教案

时间:2023-10-09 01:01:06 教案
【精品】美术教案3篇

【精品】美术教案3篇

在教学工作者开展教学活动前,总不可避免地需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧!以下是小编精心整理的美术教案3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

美术教案 篇1

活动目标:

1、 在熟悉大运河上航行的船的发展史的基础上,了解船在人们生活社会发展中的作用。

2、 丰富水文化的内涵,引导幼儿养成爱水、节约水的好风尚,进一步激发幼儿的环保意识。

3、 在绘画的过程中发挥幼儿的想象力、创造力。

4、 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

5、 培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

活动准备:

轮船图片若干、各种绘画辅助材料(白纸、记号笔、水彩笔、油画棒等)。

活动过程:

一、观看多媒体

回顾大运河上“船”的历史及其发展。

1、 欣赏船的历史中具有代表性的几幅图片,请幼儿说出船名。

(1)出示木筏,师:这是什么?(这是水上最早的交通工具。)

(2)出示其它几种船的照片,让幼儿说出它们的名字及功用。

①小木船是用木头做的,体积比较小,使用起来比较轻巧、方便。

②帆船帆的作用借助风力加快船行驶,转动帆能改变船的行驶方向。

③水泥船是用水泥做的,比木头船牢固,不容易腐烂。

④铁质船是我们现在生活中最常见的船。

2、 进一步巩固船的演变史。

(1)幼儿尝试排图船的演变史。

师:从最早的小木筏到现在我们常见的铁质船,它们是怎样发展过来的呢?

师:看,这里有5种船,请小朋友按照船的演变顺序把图片拖放到相应的数字下面。

(2)比较对照,掌握正确答案。

师:小朋友都完成了,让我们一起来看看正确答案吧。正确的小朋友为自己鼓掌,错误的`小朋友就赶快改正吧。

二、了解船在人们生活、社会发展中的作用。

1、 发散思维请幼儿介绍自己知道的船的名称作用。

问:你们还知道有哪些船吗?它们的作用是什么?

①军舰保卫祖国的;

②货船运送物资的;

③游船观光旅游的;

④油轮开采及运输石油;

⑤渔船渔民捕鱼的;

⑥连船这是拖船,是许多船头尾相连在一起,象一列长长的火车;

⑦乌篷船这是在江浙一带常见的生活用船。

2、 游戏“猜一猜”,进一步加深幼儿对各种船的了解。

3、 观看被污染的运河的图片,激发幼儿对运河的环保意识。

师:船离不开什么?现在我们来看一看运河水。干净吗?为什么会变得这么脏?

小结:船上一些废油废渣排放到河里;船上的人和在岸边生活的人也经常把垃圾扔到河里,这样慢慢的河水就越来越脏。

三、动手操作,发挥幼儿想象创新能力。

1、激发幼儿设计环保船的欲望。

师:小朋友我们能为我们的大运河做点什么吗?

幼:设计不排放废油的船师:是啊,这种不污染河水的船我们叫它环保船。

2、与同伴交流商议设计环保船。

师:先想一想,和你的同伴商量一下,你准备设计什么样的环保船,你的环保作用体现在哪里。

3、 幼儿绘画设计环保船,教师鼓励幼儿大胆想象,创作,突出环保特点。

4、 幼儿大胆介绍自己的作品,表述环保的作用,体验成功的快乐情绪。

活动延伸:

端午节就快到了,下面让我们乘着我们的环保船,到大海上去赛龙舟吧!(体育活动“赛龙舟”)

美术教案 篇2

【活动设计】

在开展主题活动《落叶飘飘》时,我们观察了各种各样的树叶,孩子对树叶也比较熟悉。我们也用树叶开展了许多活动,如《树叶拓印》、《我给树叶添叶脉》、《树叶鸟》等活动。我们小一班还没有使用过牙刷作画,结合主题,我想让孩子进行初步的尝试。

【活动目标】

1、学习用牙刷对树叶进行刷画。

2、体验牙刷刷画的乐趣。

【活动准备】

牙刷若干、红、绿、黄三种颜色水粉颜料,抹布,已画好的几幅树叶刷画。

【活动过程】

一、出示范画,激起幼儿兴趣。

出示几幅事先刷好的树叶,有绿色,黄色,引起幼儿兴趣。

二、教师讲解并示范用牙刷刷画。

1、出示牙刷,今天我们要用牙刷来给树叶刷出漂亮的颜色。

2、步骤:选择一种颜色,用牙刷轻轻地沾一下,如果颜色很多,就在颜料盒边舔一舔,牙刷要朝着一个方向刷,刷的`时候要轻,不要太用力,不要让颜料跑到树叶的外面去哦!

3、请个别幼儿尝试刷画,指出其不足的地方及好的方面。

4、小朋友作画时要注意桌面及个人卫生。

三、幼儿操作,教师巡回指导。

四、作品欣赏

互相欣赏同伴的作品,说说最喜欢谁的作品。

【活动反思】

此节课在活动前,我听取了葛老师的建议,没有提供树叶轮廓,而是只提供一张白纸,全部凭幼儿对树叶的印象刷画。整个活动下来,有一半幼儿刷的还比较有创意、比较美观,一部分幼儿需要老师指导。一些老师提出意见,说没有轮廓,对小班幼儿来说,难度太大。但又有另一种说法,如果提供树叶,就会限制孩子的想象。就我个人而言,我觉得这是孩子第一次尝试牙刷刷画,只要孩子敢于使用工具,用颜料大胆作画,无论孩子画的怎么样,都应该鼓励。

此节课我觉得自己也有做的不足的地方:

1、幼儿首次接触牙刷刷画,不知道如何用牙刷沾颜料,我在介绍时没有考虑到这一点。我只告诉幼儿用右手握住牙刷柄,沾颜料刷画。结果在活动时,我发现好几个孩子不是用刷毛沾颜料,而是用背面去沾颜料,以致无法刷画。

2、在第二个环节中,虽然我在写教案时是老师先介绍,然后让孩子操作。但在实际教学时,我竟然在没教幼儿使用牙刷的情况下,让一个幼儿示范,占用太多的时间。

虽然这节课已经结束,但是我觉得还留下这么多遗憾,以后有机会我还会让孩子再次学习刷画。

美术教案 篇3

活动目标:

1、自制旋转玩具。

2、探索旋转的原理。

活动准备:

图片、剪刀、皱纸等。

活动过程:

1、与小朋友一起看画面,激发幼儿动手制作旋转玩具的兴趣。

2、指导幼儿制作旋转玩具:

旋转木马

――做法:将旋转木马玩具卡组合好,将一根竹筷直立,插在橡皮泥上,用筷子顶住旋转木马顶端。

――玩法:对着转轮轻轻吹,转轮转动了,木马也随着转圈圈了。

想一想:是什么力量让它旋转起来的?

旋转飞机

――做法:请大人用钻子在底片空盒底部钻一个洞,穿入橡皮筋,并圈好竹筷,另一端用底片盒盖盖住固定。将筷子的两端用线绑好,并在线的下面各贴上一张飞机玩具卡。

――玩法:一手拿着底片盒,一手转紧竹筷再放松,飞机就慢慢地飞行了。

想一想:是什么力量让它旋转起来的?

纸杯转盘

――做法:从纸杯口朝杯底的方向剪开(不要剪到底),压在桌面上变成扇叶状,再在每条扇叶前端贴一条皱纹纸条,转盘就完成了。

――玩法:用竹筷顶住转盘底部,再转动竹筷,纸杯就会跟着旋转起来。

想一想:是什么力量让它旋转起来的'?

3、鼓励幼儿除了自制玩具外,还可以加上积木、组合玩具,做出好玩的旋转乐园。

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